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ARTICULOS
(Últimos 5 años)
 
INTEGRACIÓN EN PSICOTERAPIA

Fernández-Álvarez, J & Fernández-Álvarez, H. (2021). Videoconferencing Psychotherapy During the Pandemic: Exceptional Times With Enduring Effects? Frontiers in Psychology

Fernández-Alvarez, H. (2020). La psicoterapia en su laberinto. Revista de Psicoterapia, 116.

Fernández-Álvarez, H. & Fernández-Álvarez, J. (2019). Commentary: Why Cognitive Behavioral Therapy Is the Current Gold Standard of PsychotherapyFrontiers in Psychiatry, 10,123.

Gómez, B., Vega, E., Kirszman, D., & Fernández-Alvarez, H. (2019). Coping with the terminal illness of a colleague in a mental health organizationJournal of Psychotherapy Integration, 29(2).
Fernández-Álvarez, H. (2017). Psicoterapia en un mundo emergente. El paisaje de América LatinaRevista Argentina de Clínica Psicológica, 26(3).

Fernández-Álvarez, H., & Fernández-Álvarez, J. (2017). Terapia cognitivo conductual integrativaRevista de Psicopatología y Psicología Clínica, 22(2).

Norcross, J. C., Nolan, B. M., Kosman, D. C., & Fernández-Alvarez, H. (2017). Redefining the future of SEPI: Member characteristics, integrative practices, and organizational satisfactionsJournal of Psychotherapy Integration, 27(1).

Gómez, B., Fernández-Álvarez, J., & González Lizola, J.M. (2017). Clinician-Researcher Collaborations: Making the dream come true. Perspectives from Argentina on McWilliamsJournal of Psychotherapy Integration, 27(3).

Fernández-Álvarez, H., Consoli, A., & Gómez, B. (2016). Integration in psychotherapy: Reasons and challengesAmerican Psychologist, 71(8).




INVESTIGACION ORIENTADA POR LA PRÁCTICA

Fernández-Álvarez, J., Prado-Abril,J., Sanchez-Reales, S., Molinari, G., Gómez Penedo, J. M., Youn, J. S. (2020). La brecha entre la investigación y la práctica clínica: hacia la integración de la psicoterapia. Papeles del Psicólogo, https://doi.org/10.23923/pap.psicol2020.2932

Fernández-Álvarez, H. (2018). La organización de Aiglé y la investigación orientada por la práctica- PORRevista Brasileira de Psicoterapia, 20(3).

Fernández-Álvarez, J., Fernández-Alvarez, H., & Castonguay, L. G. (2018). Resumiendo los nuevos esfuerzos para integrar la práctica y la investigación desde la perspectiva de la investigación orientada por la prácticaRevista Argentina de Clínica Psicológica, 27(2).

Fernández-Alvarez, H., & Castonguay, L. G. (2018). Investigación orientada por la práctica: Avances en colaboraciones entre clínicos e investigadores. IntroducciónRevista Argentina de Clínica Psicológica, 27(2).



ENTRENAMIENTO Y SUPERVISIÓN

Fernández Álvarez, H., Grazioso, M., & Kirszman, D. (2019). Distance supervision in the Aiglé Foundation's Latin American Psychotherapy Training ProgramJournal of Clinical Psychology, 75(2).

Fierro, C., Fernández Álvarez, J., & Manzo, G. A. (2018). A Century of Psychotherapy in Argentina: Clinical Psychology, Psychoanalysis and Recent Developments. Revista de Psicología, 27(2).

Fernández-Álvarez, H., Anchin J. C., Botella L., & Iwakabe S. (2016). Training New Therapists Around The World: Making The Implicit ExplicitThe Integrative Therapist, 2(2), 19- 22.

Fernández-Alvarez, H. (2016). Reflections on supervision in psychotherapyPsychotherapy Research, 26(1).



TRASTORNOS ESPECÍFICOS

Kirszman, D. (2020). Obstáculos en el tratamiento de los trastornos alimentarios: propuestas para superarlos. Revista de Psicoterapia, 115.

Ortiz, C. V. y Bregman, C. (2019). Actualizaciones teórico-clínicas para la implementación de la exposición en los trastornos de ansiedad. Anxia, 25.

Pascual-Vera, B., Akin, B., Belloch, A., Bottesi, G., Clark, D. A., Doron, G.,... & Jiménez-Ros, A. (2019). The cross-cultural and transdiagnostic nature of unwanted mental intrusionsInternational Journal of Clinical and Health Psychology, 19(2).

Osgood, L. (2018). Integrando Mindfulness a la práctica clínica. Anxia, 24.

Cruzat Mandich, C., Díaz Castrillon, F., Kirszman, D., Moncada Arroyo, L., Aspillaga Hesse, C., & Behar Astudillo, R. (2017). Fases de la alianza terapéutica en los trastornos de la conducta alimentaria. Revista Argentina de Clínica Psicológica, 26(2).

Farfallini, L., García, F. Fernández-Álvarez, J. (2017). Intervenciones basadas en psicología positiva para la ansiedad. Anxia, 23.



FACTORES DEL TERAPEUTA

Quiñones, A., Ugarte, C., Ceric, F., Cimbolli, P., García, F. y De Pascale, A. (2020). El Estilo Personal del Terapeuta en Profesionales Chilenos e Italianos. Revista de Psicoterapia, 116.

Prado-Abril, J., Fernández-Álvarez, J., Sánchez-Reales, S., Youn, S. J., Inchausti, F. y Molinari, G. (2019). La persona del terapeuta: Validación española del Cuestionario de Evaluación del Estilo Personal del Terapeuta (EPT-C). Revista de Psicopatología y Psicología Clínica, 24(3).

Casari, L., Ison, M., & Gómez, B. (2019). Personal style of the therapist and personality dimensions in a sample of Argentinian therapists. Research in Psychotherapy: Psychopathology, Process and Outcome, 22(2).

Casari, L., Ison, M. S. y Gómez, B. (2019). Estilo Personal del Terapeuta: comparación entre profesionales que trabajan en instituciones de adicciones y profesionales del área clínica general. Revista Costarricense de Psicología, 38(1).

Casari, L., Ison, M. S., & Gómez, B. (2018). Estilo Personal del Terapeuta: estado actual (1998–2017). Revista Argentina de Clínica Psicológica, 27(3).

Fernández-Álvarez, J., Castañeiras, C., García, F., Gómez, B., y Fernández-Álvarez, H. (2017). Investigando el estilo personal del terapeuta: Correspondencia entre las autodescripciones y la observación de jueces externosRevista de Psicopatología y Psicología Clínica, 22(3).



OTROS

Gallegos, M., Pérez-Acosta, A.M., Klappenbach, H., López-López, W. y Bregman, C. (2020). Los estudios bibliométricos en el campo de la psicología iberoamericana: una revisión metabibliométrica. Interdisciplinaria, 37(2).

Bregman, C. y Vega, E. (2020). La dimensión humana del Covid-19: aportes desde la psicología a la emergencia. SIP Bulletin, Número Especial Covid-19.

Bregman, C., y Molina, M. J. (2017). Sistemas de acreditación, certificación y regulación del ejercicio de la psicología clínica en ArgentinaTerapia psicológica, 35(2).
 
 
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